Dans le cadre de la Fabrique du Regard, initiée par le BAL, nous sommes intervenus dans trois lycées. Nous avons transformé l’espace des classes en travaillant les notions d’espace intime et espace commun. À l’aide d’outils simples et guidés par des qualificatifs, les élèves ont tracé les circulations, les ouvertures et mis en scène leurs espaces.
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